El modelo ADLAND: Experiencias transformadoras y lecciones en el desarrollo del capital humano en la gobernanza de la tierra en África

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Sobre el evento

Una competencia que debe tener la evaluación es la de tener un enfoque holístico y hacer uso de la inteligencia artificial, tal como de las distintas herramientas de las que dispone un software GIS. Este software nos permite estudiar cuál de las alternativas de un proyecto es la más adecuada a través de un análisis multicriterio de las variables ambientales, sociales y económicas y predecir en qué áreas de un territorio será más efectiva una inversión o una determinada actuación. Esta modelación aplicada para la evaluación de un emprendimiento nos permite entender la calidad o el rendimiento de un plan comparándolo con los criterios modelados en las capas de adecuación o de evaluación y los indicadores clave del rendimiento (KPI por sus siglas en inglés).

En relación a esta temática, ADLAND "Advancing Collaborative Research in Responsible and Smart Land Management in and for Africa", gracias a la financiación de GIZ​, ​es un modelo de investigación multidimensional basado en una asociación estratégica para el apoyo científico y académico en el desarrollo de capacidades en gestión de tierras en universidades africanas seleccionadas. Basada en el principio de que las universidades africanas podrían actuar como nodos decisivos para la creación e intercambio de conocimientos, una red de universidades del Norte global colabora con ellas en el desarrollo de la capacidad humana. El objetivo general de avanzar en el concepto y la práctica de una gestión de la tierra responsable e inteligente para abordar las necesidades de la política de tierras africanas, lo que requiere de una evaluación continua del programa por parte del cooperante como de cada nodo colaborador. Con esto en mente, los resultados de la obtenidos de las talleres de monitoreo periodico son utilizados activamente para rastrear políticas de tierras basadas en evidencia.

ADLAND es un modelo de investigación de educación para el desarrollo de capacidades en el campo de la gestión de la tierra. Se basa en el concepto científico multidimensional de la gestión de la tierra que establece que las intervenciones en la gestión de la tierra (ΔLM) se relacionan con los cambios en la gobernanza (ΔG), la tierra, la propiedad, los bienes raíces, la ley de uso de la tierra (ΔL), las relaciones socioespaciales (ΔS ), oportunidades / dependencias económicas (ΔE), percepciones / creencias (ΔP) y comportamiento (ΔB) (de Vries y Chigbu, 2017). Por tal razón genera evidencia para tomar decisiones y es útil para la evaluación.

Presentador/a

Nombre Título Biografía
Pamela Durán Díaz Gerente de proyecto de ADLAND, Investigador científico y coordinador internacional del Programa de Maestría en Gestión y tenencia de la tierra, con participantes de todo el mundo. Arquitecto con un doctorado en Urbanismo y un postdoc en Gestión Sostenible de Paisajes Culturales. Miembro fundador de los grupos de investigación en LAB: Territorio y Artefacto Urbano en Alemania y México y Ginna Kanda en España, y profesora en la Cátedra UNESCO FLACAM

Temas

Académicos Oficiales de gobierno Organizaciones sin fines de lucro Público en general Hacedores de política pública Practicantes Estudiantes

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