Competências para a Prática de Avaliação no Brasil
Mesa redonda | En línea
-
Organizado por:
EvalYouth Brasil
Sobre el evento
📌 INSCREVA-SE EM: https://bit.ly/44SmGrI
Seguindo uma prática internacional, a RBMA tem buscado contribuir para a profissionalização da avaliação no Brasil, em consonância com o contexto nacional. Em parceria com a EvalYouth Brasil, tem conduzido desde 2022 um processo de pesquisa e consultas para a correta identificação e compreensão das competências necessárias para se realizar, gerir ou contratar avaliações no Brasil. Este painel tem por objetivo apresentar o trabalho realizado e coletar contribuições que auxiliarão na validação do mapa de competências.
PROGRAMAÇÃO
14h Abertura (5')
Introdução ao tema, motivação e objetivo do trabalho, dinâmica do painel
14h05 Apresentação do Trabalho (20')
Apresentação do processo de construção do mapa de competências
Apresentação do mapa de competências, sua lógica de organização e proposta de uso
14h25 Perguntas e Respostas (10')
14h35 Grupos de Discussão (55') *
Discussão com relação ao conteúdo, compreensão, organização e utilidade do mapa, a fim de coletar sugestões
15h30 Apresentação dos Grupos (40'')
16h10 Conclusões e Encaminhamentos (20')
16h30 Encerramento
* o número de participantes durante os Grupos de Discussão é limitado a 32.
LINK DO EVENTO: Será enviado após confirmação da inscrição
Seguindo uma prática internacional, a RBMA tem buscado contribuir para a profissionalização da avaliação no Brasil, em consonância com o contexto nacional. Em parceria com a EvalYouth Brasil, tem conduzido desde 2022 um processo de pesquisa e consultas para a correta identificação e compreensão das competências necessárias para se realizar, gerir ou contratar avaliações no Brasil. Este painel tem por objetivo apresentar o trabalho realizado e coletar contribuições que auxiliarão na validação do mapa de competências.
PROGRAMAÇÃO
14h Abertura (5')
Introdução ao tema, motivação e objetivo do trabalho, dinâmica do painel
14h05 Apresentação do Trabalho (20')
Apresentação do processo de construção do mapa de competências
Apresentação do mapa de competências, sua lógica de organização e proposta de uso
14h25 Perguntas e Respostas (10')
14h35 Grupos de Discussão (55') *
Discussão com relação ao conteúdo, compreensão, organização e utilidade do mapa, a fim de coletar sugestões
15h30 Apresentação dos Grupos (40'')
16h10 Conclusões e Encaminhamentos (20')
16h30 Encerramento
* o número de participantes durante os Grupos de Discussão é limitado a 32.
LINK DO EVENTO: Será enviado após confirmação da inscrição
Presentador/a
| Nombre | Título | Biografía |
|---|---|---|
| Adriana de Queiroz | CRITERIA Soluções/ Equipe do Projeto Competências para a Prática de Avaliações no Brasil | É mestre em Economia pela UFF. Atua há mais de 15 anos com pesquisa, gestão executiva e coordenação de projetos associados a políticas públicas e políticas sociais. Tem se especializado na gestão e implementação da avaliação e monitoramento de projetos e políticas. É coordenadora do Projeto Competências para a Prática de Avaliações no Brasil da Rede Brasileira de Monitoramento e Avaliação - RBMA. https://br.linkedin.com/in/adrianadequeiroz |
| Barbara Lamas | EvalYouth Brasil/ Equipe do Projeto Competências para a prática de Avaliações no Brasil | Doutora e mestre em Ciência Política (IESP/UERJ-Iuperj), e graduada em Relações Internacionais (PUC/MG). Ampla experiência em pesquisa qualitativa e quantitativa. Atualmente, é monitora de projeto na Coordenação de Desenvolvimento Profissional da EvalYouth Brasil, entre outras atividades. |
| Márcia Malaquias Braz | UFRJ e FACESG / Equipe do Projeto Competências para a Prática de Avaliação no Brasil | Doutoranda do Programa de Educação em Ciências e Saúde da UFRJ. Mestre em Avaliação. Possui graduação em Pedagogia e Psicopedagogia Institucional. Professora do curso de Gestão da Avaliação da Faculdade Cesgranrio e Técnica em Assuntos Educacionais na UFRJ. |
| Márcia Paterno Joppert | Claremont Graduate University/ Lazzooli Consultoria Ltda./ Rede Brasileira de Monitoramento e Avaliação / Equipe do Projeto Competências para a Prática de Avaliação no Brasil | Engenheira pela Escola Politécnica da USP, mestre em administração pública pelo ISCTE (Instituto Universitário de Lisboa), candidata ao doutorado em avaliação pela Claremont Graduate University, California, Estados Unidos. Diretora da Rede Brasileira de Monitoramento e Avaliação e Membro da Associação Americana de Avaliação desde 2009. Foi membro do conselho gestor da Rede Latino-Americana de Avaliação e da Organização Internacional para Cooperação em Avaliação–IOCE. Empresária e consultora há 34 anos, com vasta experiência em avaliação de programas para o setor público, sistema ONU e filantropia no Brasil e nos Estados Unidos. https://www.linkedin.com/in/marcia-paterno-joppert-8a20972 |