Titre Langue - Tout -AnglaisFrenchPortugueseSpanish Sujet de S&E - Tout -Renforcement des capacités d’évaluationUtilisation et plaidoyer en matière de suivi et d’évaluationApproches et méthodes de S&EInnovations en matière de S&ESurveillanceSystèmes nationaux d’évaluationL’avenir du S&E : culture, contexte et collaboration Thème - Tout -Changement climatiqueÉvaluation adaptée à la cultureÉducationEnvironnementÉvaluation et Changement Transformationnel : Équilibrer Ambition et RéalismeRéseaux d’évaluationFragilité, conflit et violenceÉvaluation tenant compte des sexospécificitésGouvernanceSantéCoopération internationaleS&E pour les publics non traditionnelsÉvaluation participative/communautaire/collaborativePauvretéPolitique publiqueLes jeunes dans l’évaluation Pays - Tout -AfghanistanAlbaniaAlgeriaAndorraAngolaAntarcticaAntigua and BarbudaArgentinaArmeniaAustraliaAustriaAzerbaijanBahamasBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelgiumBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBosnia and HerzegovinaBotswanaBouvetBrazilBruneiBulgariaBurkina FasoBurundiCambodiaCameroonCanadaCape VerdeCaribbeanCentral African RepublicChadChileChinaChristmas IslandCocos (Keeling) IslandsColombiaComorosCongo Democratic RepublicCongo RepublicCosta RicaCote d'IvoireCroatiaCubaCyprusCzech RepublicDenmarkDjiboutiDominicaDominican RepublicEast TimorEcuadorEgyptEl SalvadorEquatorial GuineaEritreaEstoniaEthiopiaFalkland IslandsFaroeFijiFinlandFR Southern TerritoriesFranceGabonGambiaGB Indian Ocean Terr.GeorgiaGermanyGhanaGreeceGreenlandGrenadaGuatemalaGuernseyGuineaGuinea-BissauGuyanaHaitiHeard and Mc DonaldHoly See (Vatican City)HondurasHong KongHungaryIcelandIndiaIndonesiaIranIraqIrelandIsraelItalyJamaicaJapanJerseyJordanKazakhstanKenyaKiribatiKorea, Rep.KosovoKuwaitKyrgyz RepublicLaosLatviaLebanonLesothoLiberiaLibyaLiechtensteinLithuaniaLuxembourgMacaoMacedoniaMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMaltaMarshall IslandsMauritaniaMauritiusMayotteMexicoMicronesiaMinor Outlying Isl, USAMoldovaMonacoMongoliaMontenegroMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNauruNepalNetherlandsNew ZealandNicaraguaNigerNigeriaNiueNorfolk IslandNorth KoreaNorwayOECS CountriesOmanPakistanPalauPanamaPapua New GuineaParaguayPeruPhilippinesPitcairnPolandPortugalPuerto RicoQatarRomaniaRussian FederationRwandaS. Georgia and S. SandwichSamoaSan MarinoSao Tome and PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSerbia and MontenegroSeychellesSierra LeoneSingaporeSlovak RepublicSloveniaSolomon IslandsSomaliaSouth AfricaSouth KoreaSouth SudanSpainSri LankaSt Vincent & GrenadinesSt. HelenaSt. Kitts and NevisSt. LuciaSt. Pierre and MiquelonSudanSurinameSvalbard and Jan MayenSwazilandSwedenSwitzerlandSyriaTaiwanTajikistanTanzaniaThailandTimor-LesteTogoTokelauTongaTrinidad and TobagoTunisiaTurkeyTurkmenistanUgandaUkraineUnited Arab EmiratesUnited KingdomUnited StatesUruguayUzbekistanVanuatuVenezuelaVietnamVirgin Islands (U.S.)Virgin Islands (UK)Wallis and FutunaWest Bank and GazaWestern SaharaYemenYugoslaviaZambiaZimbabwe Proceedings - Tout -VraiFaux Soumettre Réinitialiser Avaliação e construção de redes internacionais de escolas de governo , Mesa Redonda June 2, 2021 | 10:30 AM | Brazil Proceedings Recursos del lenguaje audiovisual para la evaluación , Taller June 2, 2021 | 06:00 PM | Costa Rica Avaliação e construção de redes nacionais de escolas de governo , Mesa Redonda June 2, 2021 | 09:00 AM | Brazil Avaliação e construção de redes subnacionais de escolas de governo , Mesa Redonda June 1, 2021 | 10:30 AM | Brazil Proceedings Evaluación participativa en tiempos de pandemia June 4, 2021 | 01:00 PM | Mexico Avaliação, cooperação e formação de redes para o desenvolvimento de pessoas no governo , Mesa Redonda June 1, 2021 | 09:00 AM | Brazil Proceedings Métodos mixtos en la evaluación de políticas públicas: su utilidad en tiempos de crisis June 3, 2021 | 01:00 PM | Mexico Mieux évaluer les politiques/programmes pour l'enfancet la jeunesse - défis et leçons , Roundtable June 2, 2021 | 03:00 PM | Senegal Proceedings Taller: Evaluación y periodismo de políticas públicas , Taller June 1, 2021 | 04:00 PM | Mexico Como apoiar gestores públicos a tomarem decisões com base em conhecimento científico May 31, 2021 | 02:00 PM | Brazil Pagination « First Première page ‹ Previous Page précédente … 110 111 112 113 114 115 116 117 118 … Next › Page suivante Last » Dernière page