Experiências avaliativas na formação de avaliadores

Seminário | Online

Sobre o evento

O Curso de Mestrado Profissional em Avaliação da Faculdade Cesgranrio apresenta Seminário online de dois dias, 4 e 5 de junho de 2024, com o objetivo de explorar as experiências avaliativas na formação de avaliadores em consonância à visão da avaliação transformativa. Este evento conta com mesas de debate que abrangem diversas perspectivas avaliativas, tanto do ponto vista acadêmico quanto profissional. Estão previstos blocos temáticos para discussão com a mediação de professores do Curso de Mestrado e apresentações pelos alunos e egressos, compartilhando suas experiências e contribuições profissionais. O evento propõe enriquecer discussões e aprendizados no campo da avaliação.

Sessão

, 2024

Orador/a

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Moderators

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Seminário | Online
4 de junho, 2024 14:00 PM - 15:00 PM

Orador/a

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Flavia Giffoni Abreu dos Santos Experiência em avaliação: aspectos metodológicos do Estado da Arte da Avaliação Mestre em Avaliação - Faculdade Cesgranrio. Especialista em Educação a Distância e Design Instrucional. Minha atuação concentra-se no planejamento de projetos educacionais, propondo soluções pedagógicas inovadoras mediadas pelas novas tecnologias, modelos avaliativos eficazes e processos colaborativos. Atualmente, estou como Coordenadora de Avaliação e Aprendizagem no grupo EnsineMe.
Felipe Jorge Granero Experiência em avaliação: processo de validação de instrumento de avaliação Mestre em Avaliação - Faculdade Cesgranrio. Possui graduação em Ciências Militares pela Academia Militar das Agulhas Negras (2000). É oficial do Exército Brasileiro. Tem experiência na área de Defesa, com ênfase em Defesa, atuando principalmente nos seguintes temas: educação militar, ensino por competências e avaliação. Pertence ao Corpo Docente do Centro de Estudos de Pessoal e Forte Duque de Caxias e exerce atividades relacionadas à Gestão Educacional.

Moderators

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Ligia Silva Leite Doutora em Educação Doutorado Em Educação - Temple University e Pós-Doutorado em Tecnologia Educacional - Universidade de Pittsburgh. Professora adjunto do Mestrado Profissional em Avaliação, da Faculdade CESGRANRIO. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação a Distância e Tecnologia Educacional.

Seminário | Online
4 de junho, 2024 15:00 PM - 16:30 PM

Orador/a

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Elaine Rodrigues Perdigão Abordagens qualitativas e suas aplicações no contexto do Mestrado Profissional em Avaliação Doutora em Ciências Sociais, é Professora Adjunta no Curso de Mestrado em Avaliação da Faculdade Cesgranrio. Com enfoque em teoria social, dedica-se ao estudo e pesquisa em abordagens metodológicas, especialmente as centradas nas técnicas de investigação qualitativas.
Simone Gonçalves Amorim Experiência em avaliação: construção de um instrumento de avaliação para uma aula de campo Especialização em Ensino de Ciências e Biologia (UERJ). Professora de Biologia da Rede Estadual de Ensino do Rio de Janeiro. Concentra seus estudos em ecologia, sustentabilidade, meio ambiente e avaliação. Mestranda em Avaliação da Faculdade Cesgranrio, onde desenvolve estudo sobre instrumento avaliativo para aulas de campo no ensino de ecologia.
Kennedy Simões Santos de Carvalho Experiência em Avaliação: utilização de Técnicas Estatísticas (Analise Fatorial) para identificação de construtos latentes e para construção, validação e verificação da confiabilidade de escalas para medir atitudes Engenheiro de Software com Mestrado em Avaliação pela Cesgranrio. Robusta experiência no ciclo completo de desenvolvimento de software. Reconhecida liderança em projetos de alta complexidade e análise de dados para tomada de decisões estratégicas. Expertise em orientar equipes para soluções inovadoras. Possui proficiência nas tecnologias Python e Node.js. Prioriza a entrega de valor e resultados de excelência.

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Glauco da Silva Aguiar Doutor em Educação Doutorado em Educação pela PUC-Rio. É professor do Mestrado Profissional em Avaliação da Faculdade CESGRANRIO. Desenvolve trabalhos e pesquisas na área de Educação, Educação Matemática e Estatística, com ênfase em Análise e Interpretação de Dados, Avaliação de Sistemas e Programas Educacionais.

Seminário | Online
4 de junho, 2024 16:30 PM - 17:30 PM

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Marisa Helena de Oliveira Silva Experiência em avaliação: Construção e validação de Instrumento de avaliação para cursos a distância da Universidade da Força Aérea Mestra em Avaliação pela Fundação Cesgranrio (2020) e Especialista em Língua Inglesa pela Universidade de Taubaté (2004). Graduada em Licenciatura Plena em Letras, habilitação em Português e Inglês pela Universidade de Taubaté (1984). Professora da carreira do Ensino Básico Técnico Tecnológico no Comando da Aeronáutica. Membro do grupo de pesquisa sobre Assuntos Humanitários e Poder Aéreo Espacial (CNPQ). Tradutora (do Português para o Inglês) de Linhares, Pedro Arthur et al. Aerospace Power: a Brazilian multidimensional approach. Air University Press, 2023. Desenvolve trabalhos e pesquisas na área de Educação, Educação a Distância e Tradução, com ênfase em Design Instrucional, Elaboração de materiais didáticos e itens de prova e Revisão e Tradução de artigos científicos.
Adriana Lilian Lisboa Linhares Experiência em avaliação: Os ciclos de autoavaliação do Instituto Federal do Rio de Janeiro: um estudo meta avaliativo Mestrado em Avaliação pela Faculdade Cesgranrio (em fase de conclusão). Graduação em Pedagogia pela Universidade Castelo Branco, 2008-2013. Especialização em MBA Liderança e Gestão de Pessoas, UFRJ, 2014-2016. Especialização em Neuropsicopedagogia pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci, 2012-2015. Atualmente, está como Diretora de Desenvolvimento Acadêmico e Institucional e Presidente da Comissão Própria de Avaliação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Educação, Gestão de Pessoas e Avaliação.

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Ligia Gomes Elliot Doutora em Educação Doutorado em Educação/Avaliação, pela Graduate School of Education, University of California at Los Angeles e mestrado em Estudos Latino Americanos, UCLA. É Coordenadora do Mestrado Profissional em Avaliação da Faculdade Cesgranrio.

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5 de junho, 2024 14:00 PM - 15:00 PM

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Leandro da Silva Fernandes Experiência em Avaliação: Programa Esporte e Lazer da UFRJ: avaliação de uma política pública de assistência estudantil Especialização lato sensu Gestão em Administração Pública, UFF (2016) e Educação Física Escolar, Centro Universitário Augusto Motta (2008). Graduação em Educação Física/Licenciatura e Bacharelado pelo Centro Universitário Augusto Motta (2006). Graduação em Segurança Pública, UFF (2019). Técnico Desportivo na UNIRIO. Membro do Núcleo de Avaliação e Acompanhamento da Política de Permanência e Assistência Estudantil da UFRJ. Membro da Comissão de Esportes da UFRJ.
Dalva Carneiro Experiência em avaliação: “Avaliação de desempenho individual no contexto do RIOPREVIDÊNCIA Mestranda em Avaliação, na Faculdade Cesgranrio (RJ), Especialista em Psicologia do Trabalho pelo ISOP/FGV, Graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e Practitioner em Programação Neurolinguística (PNL) pelo INAp. Em 07/2010 foi investida no cargo de Especialista em Previdência Social do Rioprevidência - Fundo Único de Previdência Social do Estado do Rio de Janeiro.

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Ovidio Orlando Filho PhD em Ciências da Educação PhD em Ciências da Educação pela Universidade do Minho, em Portugal. Ocupa, atualmente, o cargo de Professor Adjunto do Mestrado Profissional em Avaliação da Faculdade Cesgranrio, sendo Docente nas disciplinas Políticas Pública em Avaliação, Meta-Avaliação e Avaliação do Desempenho Profissional.

Seminário | Online
5 de junho, 2024 15:00 PM - 16:00 PM

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Renato Miguel de Moraes Experiência em avaliação: um percurso metodológico construído a partir da Experiência do Usuário Mestre em Avaliação (Faculdade Cesgranrio); Tecnólogo em Sistemas Computacionais (UFF); Especialista em Desenvolvimento de Sistemas Web; Licenciado em Matemática (UFRJ). Ampla experiência em Tecnologia da Informação, atuando como analista de TI (UFRJ) no desenvolvimento de sistemas.
Kennedy Simões Santos Carvalho Experiência em avaliação: estudo da percepção e satisfação de usuários frente aos sistemas SEI e PRODATA Engenheiro de Software com Mestrado em Avaliação pela Cesgranrio. Atua como Analista de TI no INES e tem vasta experiência em projetos de TI e inovação digital. Apaixonado por dados e melhoria contínua, contribui ativamente com a avaliação de políticas públicas.

Moderators

Nome Título Biography
Lucí Hildenbrand Doutorado em Ciências da Comunicação Doutora em Ciências da Comunicação (USP), Mestre e Graduada em Educação. Profa. no Mestrado Profissional em Avaliação/ FACESG. Áreas de interesse: Avaliação de TICs e TEDs, Instrumentos de Avaliação; Avaliação de programas de Comunicação, Educação e Saúde.

Seminário
5 de junho, 2024 16:00 PM - 17:00 PM

Orador/a

Nome Título Biography
Flávia de Andrade Viveiros Quadrelli Experiência em avaliação: a epistemologia na formação do avaliador Mestranda em Avaliação - Cesgranrio, Especialista em Gestão da Qualidade/Administradora - Universidade Católica de Petrópolis. Docente de TICs - Normal Superior e Gestora do Sistema Acadêmico - Pró-Saber. Atuou como coordenadora: Siemens, Chemtech, Estácio e UCP. Foco de estudo: relação entre as TICs x formação docente x utilização consciente
Laisa Raquel Bezerra da Silva Experiência em avaliação: uma abordagem Kantiana da Aprendizagem Experiencial Mestranda em Avaliação pela Faculdade Cesgranrio. Pós-graduada em Design Instrucional. Coordenadora do Núcleo de Desenvolvimento e Inovação Educacional na Faculdade Unyleya. Produz materiais didáticos inovadores. Possui domínio em didáticas de ensino e em Ambientes Virtuais de Aprendizagem, como Moodle e Canvas. Comprometida com excelência educacional e aprimoramento contínuo.

Moderators

Nome Título Biography
Elaine Maria de Andrade Senra Pós-doutora em História das Ciências e das Técnicas e Epistemologia Pós-doutora em Epistemologia (HCTE/UFRJ). Professora Adjunta do Mestrado em Avaliação da Faculdade Cesgranrio. Concentra estudo e pesquisa em epistemologia com foco em teoria do conhecimento científico e avaliação.

Tópicos e Temas

Usuários de avaliação Acadêmicos Estudantes Outro Educação Avaliação e Mudança Transformacional: Equilibrando Ambição e Realismo Políticas Públicas

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