Institucionalização da avaliação no Brasil: pontos e contrapontos

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Sobre o evento

O contexto da institucionalização da avaliação no Brasil é permeado por uma contínua disputa que requer uma análise sócio histórica para melhor situar a importância da prática avaliativa em diferentes ambientes organizacionais. Considerando o diálogo uma forma de fazer circular sentidos e significados e também se apresenta como possibilidade de promover a reflexão, a autonomia de pensamento, a criticidade, defesa de seus posicionamentos, a valorização das diferenças e a ampliação do conhecimento por meio das trocas de saberes, os estudantes do 4º período do Curso Tecnólogo de Gestão da Avaliação da Faculdade Cesgranrio convida especialistas, a partir de experiências no campo das práticas avaliativas, refletirem conjuntamente sobre a institucionalização da avaliação no Brasil.

Orador/a

Nome Título Biography
Ligia Silva Leite Doutorado Em Educação Temple University Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1974), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1982), Doutorado Em Educação - Temple University (1990) e Pós-Doutorado em TecnologiaEducacional - Universidade de Pittsburgh (1994). Atualmente professora adjunto do Departamento de Estudos Aplicados ao Ensino, da Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), do Mestrado Profissional em Avaliação, da Faculdade CESGRANRIO. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação a Distância e Tecnologia Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: avaliação, educação a distância, tecnologia educacional, ensino-aprendizagem, formação de professores e construção de conhecimento. Possui também livros e artigos científicos publicados no Brasil e no exterior.
Elizabeth Moreira dos Santos PhD pela Universidade de Illinois Médica , PhD pela Universidade de Illinois, pesquisadora titular aposentada da ENSP/Fiocruz, professora associada da Faculdade Cesgranrio, membro e chair do External Advisory Evaluation Committee/Unaids/WHO. Experiência em ensino, pesquisa e consultoria em monitoramento e avaliação.

Moderators

Nome Título Biography
Cintia Carla Campos de Oliveira Gestora em Avaliação Gestora em Avaliação pela Faculdade Cesgranrio (FACESG, 2021) Pós graduanda em Práticas de Letramento pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Rio de Janeiro (IFRJ). Vice Coordenadora do Projeto de Extensão Cultura Avaliativa da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Voluntária no Observatório Participação e Avaliação em Contextos de Crises Humanitárias na América Latina, Universidade Federal do Ceará. Universidade Federal do Rio de Janeiro e Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará (UFC/UFRJ/IFCE).

Tópicos e Temas

Avaliadores VOPEs / Redes de avaliação Sociedade civil Avaliação culturalmente responsiva Avaliação e Mudança Transformacional: Equilibrando Ambição e Realismo Redes de Avaliação Avaliação Participativa/ Comunitária/ Colaborativa Políticas Públicas

Event Details

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