Intercâmbio de Experiências sobre Formações em Avaliação fora do Brasil
Roundtable
Sobre o evento
Nessa mesa redonda, alunos e ex-alunos de cursos de pós-graduação em avaliação no exterior vão apresentar suas experiências, a estrutura dos cursos, e como contribuíram para impulsionar suas carreiras como avaliadores. Participarão alunos e ex-alunos de dois cursos presenciais de doutorado dos Estados Unidos, do recém-criado mestrado híbrido em avaliação da Universidade de Saarland (na Alemanha) e do mestrado avançado em Avaliação e Gestão do Desenvolvimento da Universidade de Antuérpia (Bélgica).
Orador/a
| Nome | Título | Biography |
|---|---|---|
| Marcia Paterno Joppert | Diretora / Aluna do curso de doutorado em avaliação | Engenheira Civil pela USP, mestre em administração pública pelo ISCTE, doutorado em avaliação na Claremont Graduate University em andamento. Diretora da Rede Brasileira de Monitoramento e Avaliação. Foi membro do Comitê executivo da ReLAC, IOCE e da Evalpartners. Consultora há 33 anos. |
| Thomaz Kauark Chianca | Sócio-Gerente | Consultor internacional em avaliação com 25 anos de experiência em 27 países atuando, principalmente, no 3o Setor. PhD em avaliação (Western Michigan Univ), Mestre em Saúde Pública (University of North Carolina-Chapel Hill), e Cirurgião-Dentista (UFRJ). Conselheiro da RBMA e do Fast Forward Fund |
| João Antonio dos Santos Lima | Evaluation Officer | Oficial de Avaliação da Merenda Escolar no Programa Mundial de Alimentos (PMA) em Moçambique. Bacharel em Relações Internacionais (UEPB), Mestre em Ciência Política (UFPE) e Mestre em Gestão e Avaliação do Desenvolvimento (University of Antwerp - Bélgica). Membro da RBMA e do EvalSDGs |
| Jasmin Gehlen Madueño | Coordenadora do grupo de jovens avaliadores e emergentes | Bacharel em Relações Internacionais e especialista em Gestão Pública Municipal pela Univ. de Brasília, e mestranda em M&A pela Universidade de Saarland, Alemanha. Voluntária da Rede Brasileira de Monitoramento e Avaliação há 6 anos e coordenadora do grupo de jovens avaliadores |