La evaluación de la Educación Intercultural Bilingüe en Hidalgo
Oficina | Híbrido
-
Organizado por:
Secretaría de Educación Pública de Hidalgo
Sobre o evento
Se pretende llevar a cabo un taller con actores estratégicos del sistema de educación básica de la Secretaría de Educación Pública del estado de Hidalgo, México, donde a partir de los resultados de la evaluación de la incorporación del enfoque intercultural realizada durante los ciclos 2019-2020 y 2022-2023 se establezcan mesas de trabajo para:
• Profundizar en las problemáticas identificadas.
• Generar modelos de intervención educativa.
• Obtener propuestas de modelos de evaluación para la educación intercultural bilingüe en Hidalgo.
• Identificar áreas de oportunidad para la siguiente aplicación de la evaluación a las escuelas interculturales bilingües.
• Profundizar en las problemáticas identificadas.
• Generar modelos de intervención educativa.
• Obtener propuestas de modelos de evaluación para la educación intercultural bilingüe en Hidalgo.
• Identificar áreas de oportunidad para la siguiente aplicación de la evaluación a las escuelas interculturales bilingües.
Orador/a
| Nome | Título | Biography |
|---|---|---|
| José Luis Álvarez Fuentes | Dr en Innovación Pedagógica | Licenciatura en Ciencias Políticas, especialidad en Gobierno y Administración Pública, Maestría en Gestión Pública y Doctorado en Innovación Pedagógica Actualmente Director de Evaluación Institucional del Sistema Educativo. |